Selección de colocaciones académicas en español a través de un filtro de interdisciplinariedad

Eleonora Guzzi, Margarita Alonso-Ramos

Resumen


En este artículo se propone una metodología para compilar una lista de colocaciones académicas con base nominal que se integran en una herramienta léxica (Alonso-Ramos, García-Salido y Garcia, 2017). Para ello, establecemos un filtro que mide la interdisciplinariedad de los nombres académicos a partir de los cuales se extraen las colocaciones (García-Salido, 2021), con el fin de mantener los nombres frecuentes y bien distribuidos en distintas disciplinas académicas, y descartar aquellos que se adscriben a la terminología o que son más característicos de la lengua general. Utilizamos tres criterios: (1)el IDF (Jones, 1972); (2) el análisis de la distribución de colocaciones; (3) el contrastecon listas de vocabulario académico inglés. Los resultados muestran que estos criterios sonútiles para identificar los nombres prototípicos del discurso académico y permiten filtrar lalista de colocaciones académicas. No obstante, persiste el problema de cómo tratar ladesambiguación semántica en relación con las diferentes disciplinas.

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