SD-TEAM: Tecnologías de aprendizaje interactivo, autoevaluación y multimodalidad en sistemas de diálogo hablado multidominio

Raquel Justo , M. Inés Torres , Eduardo Lleida , Emilio Sanchis , Ricardo de Córdoba , Javier Macías-Guarasa

Resumen


Las tecnologías del habla permiten en la actualidad el desarrollo de sistemas de diálogo que funcionan en los dominios restringidos para los que fueron entrenados y con las condiciones para las que fueron diseñados: determinadas condiciones acústicas, locutores, etc. La comunidad científica internacional realiza importantes esfuerzos para buscar mecanismos de adaptación a distintos contextos acústicos y tareas y de personalización a diferentes perfiles de usuario. Sin embargo es necesario dar un paso más hacia sistemas de diálogo hablado interactivos y multimodales, capaces de aprovechar las interacciones para aprender en su modo normal de funcionamiento e incorporar dinámicamente esa información para aumentar sus prestaciones.

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